Tổng hợp Đề cương ôn thi của Đêm 1 k18 và chia sẻ của Cô Quý với lớp Đêm 9

  1. Định nghĩa các thuật ngữ liên quan đến NC và PPKH.
  2. Mô tả sự khác nhau giữa NC thực nghiệm và phi thực nghiệm.
  3. Phân biệt NC cơ bản và NC ứng dụng.
  4. Mối quan hệ giữa biến độc lập và biến phụ thuộc
  5. Thế nào là một giả thuyết tốt?
  6. Kỹ thuật chọn mẫu xác suất và phi xác suất
  7. Lấy mẫu, cỡ mẫu, và sai số mẫu, khi nào sử dụng phương pháp lấy mẫu nào
  8. Các loại thang đo: phân biệt rõ
  9. Quá trình thu thập dữ liệu
  10. Sự khác nhau giữa nghiên cứu định tính và định lượng, khi nào sử dụng phương pháp nghiên cứu định tính, định lượng
  11. Cách viết đề cương nghiên cứu: quan trọng, Cô nói xem lại đề cương nghiên cứu mà các nhóm đã làm.
  12. Nghiên cứu lý thuyết: viết gì trong phần nghiên cứu lý thuyết: như các khái niệm liên quan đến đề tài, các nghiên cứu trước, mối quan hệ giữa các khái niệm, các nghiên cứu với đề tài…
  13. Cách đánh giá một bài báo khoa học.

_ Theo như Cô Quý nói thì mỗi nhóm phải xem lại đề cương nhóm mình đã làm để hiểu rõ từng chi tiết. Học theo cách hiểu. Vì vậy, mỗi nhóm phải hết sức chú ý về đề cương của mỗi nhóm, và yêu cầu mỗi thành viên phải hiểu rõ để làm bài tốt.

_ Cô ra đề đóng, và mỗi lớp sẽ có 1 dạng đề khác nhau.

Tổng hợp đề thi phương pháp nghiên cứu trong kinh doanh Cô Quý UEH

Tổng hợp đề thi cao học phương pháp nghiên cứu trong kinh doanh Cô Quý trường UEH (Đại học kinh tế Tp. Hồ Chí Minh).

ĐỀ 1: PPNC TRONG KINH DOANH K18 – CÔ QUÝ – ĐỀ MỞ – 120 PHÚT

ĐỀ THI MÔN PPNC trong KD & QT K18 cô Quý (ĐỀ MỞ – 120 phút)

1. Hãy trình bày một ví dụ về một lĩnh vực mà bạn quan tâm, một câu hỏi nghiên cứu có lquan đến lĩnh vực đó và một giả thuyết lquan đến NC đó.

2. Liệt kê 3 lời khuyên hữu ích khi viết cơ sở lý thuyết.

3. Tại sao việc tăng cỡ mẫu làm giảm sai số mẫu?

4. Tại sao khả năng khái quát hóa là điều mấu chốt của 1 NC thành công.

5. Hãy nêu 4 cách làm tăng độ tin cậy của thang đo.

6. Trình bày sự khác nhau giữa độ tin cậy và giá trị.

7. Cái gì tạo ra một bảng câu hỏi tốt? Continue reading “Tổng hợp đề thi phương pháp nghiên cứu trong kinh doanh Cô Quý UEH”

47 câu hỏi và lời giải đề cương ôn thi Phương pháp nghiên cứu

Khi kết thúc môn PPNC các bạn cần phải ôn lại kiến thức trước khi thi, tùy thầy cô mà các bạn có thể thi mở hay đóng.

Đây là soạn 47 câu hỏi và trả lời của khóa K22, tham khảo nhé.

[Thật sự cảm giác của mình đọc cuốn sách Phương pháp nghiên cứu trong kinh doanh của thầy Nguyễn Đình Thọ sẽ chất và sâu sắc hơn]

Download link Phương pháp nghiên cứu khoa học ôn tập: Mirror 1 Mirror 2 | Mirror 3

Câu 1:      Khi xây dựng một đề xuất nghiên cứu thì việc tóm lược lý thuyết có liên quan sẽ tiến hành đồng thời với quá trình nhận dạng và nêu vấn đề nghiên cứu hay sẽ tiến hành sau khi nhận dạng vấn đề nghiên cứu? Tại sao? 4

Câu 2:Trong hai phương pháp: quy nạp và diễn dịch, thì phương pháp nào thường được sử dụng trong nghiên cứu định tính? Trong nghiên cứu định lượng? Tại sao?  Continue reading “47 câu hỏi và lời giải đề cương ôn thi Phương pháp nghiên cứu”

Đề thi Phương Pháp Nghiên Cứu Thầy Đinh Thái Hoàng

Đề thi PPNC Lớp Cao học Đêm 1, Đêm 3 Khóa K22

Trong định hướng hoàn thiện hoạt động và nâng cao chất lượng phục vụ khách hàng, trước hết ban lãnh đạo ngân hàng X mong muốn đánh giá sự hài lòng của khách hàng đối với các dịch vụ mà ngân hàng đã cung cấp. Ngân hàng X chưa biết được sự hài lòng cùa khách hàng phụ thuộc vào những yếu tố nào. Họ muốn thực hiện một nghiên cứu nhằm đạt được ba mục tiêu sau đây:

 

  1. Nhận biết những yếu tố có ảnh hưởng đến sự hài lòng của khách hàng đối với các dịch vụ mà ngân hàng đã cung cấp.
  2. Nhận biết mức độ quan trọng cụ thể của từng yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của khách hàng.
  3. Nhận biết được sự khác biệt, nếu có, về tác động của các yếu tố đến sự hài lòng giữa các nhóm khách hàng khác nhau về giới tính, độ tuổi và nghề nghiệp.

Anh(Chị) hãy thiết kế một nghiên cứu nhằm giúp ngân hàng X đạt được các mục tiêu nêu trên và giải thích cho tính hợp lý của thiết kế của Anh(Chị).

(Chú ý: Anh(chị) có thể đưa ra các giả định nếu thấy cần thiết, và trình bày chi tiết, kể cả phương pháp đo lường và phân tích dữ liệu)

Chúc Anh(Chị) may mắn!

Tham khảo bài giải: https://vneconomics.com/giai-de-thi-phuong-phap-nghien-cuu-khoa-hoc-thay-dinh-thai-hoang/

Các bài giải trên thấp nhất 6đ, cao nhất 8,5đ nên các bạn yên tâm nhé. Môn này điểm thi cuối kỳ phải lớn hơn 5, nếu nhỏ hơn năm vẫn rớt.

Đề thi lần 2 cũng dạng này nhưng cho phép xây dựng đề cương cho 1 vấn đề bất kỳ.

Các đề thi khóa trước cũng dạng này, biến đổi chút xíu.

7 yêu cầu mục tiêu nghiên cứu khoa học SMART

Một mục tiêu nghiên cứu khoa học là một phần quan trọng nhất của nghiên cứu, nó thể hiện NC cần đạt những gì để đạt được mục đích (purpose) của NCKH.

Mục tiêu nghiên cứu phụ thuộc vào 3 yếu tố: Câu hỏi nghiên cứu (research question), giả thuyết H và những nghiên cứu liên quan.

7 Tiêu chí của một nghiên cứu cần đảm bảo như sau:

  1. Được trình bày một cách có logic (Stated in logical sequence)
  2. Rõ ràng và không bị mơ hồ (Clear and unambiguous. What is to be done?)
  3. Xác định rõ ràng (one thing only)
  4. Đo lường được (Measuable)
  5. Có thể đạt được (attainable) – given resource avaialble
  6. Có tính thực tế (Realistic) – give the local conditions
  7. Time bound (Giới hạn thời gian) – can be archived in the given time.

Qualities – SMART (Specific, Measurable, Attainable, Realistic, Time bound)

Thông thường objective được sử dụng các động từ mạnh như xác định (determine), định danh (Identify),  so sánh (compare), xác minh (verify), tính toán (calculate), phân tích (inteprete), mô tả (describle), thiết lập (establish).

Tránh sử dụng các động từ mơ hồ như: đánh giá (appreciate), hiểu (to understand), nghiên cứu (to study)

[email protected]

Nghiên cứu khoa học là gì?

Nghiên cứu khoa học là một hoạt động của con người nhằm mở rộng tri thức thông qua các phương pháp khoa học. Vậy một nghiên cứu khoa học phải đảm bảo 2 yếu tố: mục tiêu và phương pháp.

Một NCKH phải đóng góp tri thức mới đóng góp vào kho tàng tri thức con người. Ngoài ra tri thức này phải ở dạng khái quát hóa.

Continue reading “Nghiên cứu khoa học là gì?”

Qui trình tổng kết nghiên cứu

Gồm 7 bước trong qui trình tổng kết nghiên cứu

  1. Xác định các từ khóa về chủ đề chúng ta đang nghiên cứu
  2. Tiến hành tìm kiếm tài liệu dựa vào các từ khóa trong thư viện (truyền thống và điện tử). Một số tạp chí uy tín: Emarald, Elsevier, Palgrave, Routledge, Sage, Springer, Wiley…
  3. Liệt kê một số tài liệu (theo Creswell là khoảng 50) liên quan mật thiết tới đề tài của mình.
  4. Đọc nhanh các tài liệu, đặc biệt phần asbtract và thu thập các bài viết quan trọng tới đề tài của mình.
  5. thiết kế sơ đồ tổng kết tài liệu (literature map), biểu diễn bức tranh tổng thể về cơ sở của chủ đề nghiên cứu.
  6. tóm tắt các bài báo quan trọng về chủ đề nghiên cứu, trích dẫn và liệt kê tài liệu tham khảo.
  7. Tổng kết lại phần tóm tắt, tổ chức theo danh mục phần tổng kết lý thuyết thông qua việc tóm tắt hướng chính đã được nghiên cứu và nêu ra sự cần thiết cho nghiên cứu của mình.

4 loại nghiên cứu lặp lại và mô hình nhận dạng vấn đề nghiên cứu

Như các bạn đã biết một nghiên cứu tốt cần thỏa mãn 2 yêu cầu cơ bản là có tính mới và có ý nghĩa. Trong từng nghiên cứu cụ thể mà có yêu cầu riêng cho 2 yếu tố này.

Dựa vào mức độ mới nghiên cứu hàn lâm có thể chia làm 2 loại chính:

  1. Nghiên cứu nguyên thủy (original research)
  2. Nghiên cứu lặp (Replication research): Trong nghiên cứu lặp còn có 4 loại: Loại 0, I, II, III

Trong đó:

+ Lặp 0: Nghiên cứu sử dụng lại thiết kế, mô hình nghiên cứu và cả mẫu hay sử dụng hoàn toàn giống nghiên cứu đã có. NC loại này thuộc các nghiên cứu tự nhiên hơn là xã hội vì không thể lặp lại hoàn toàn các thành phần của một nghiên cứu (các yếu tố ngoại lai luôn xuất hiện.) Continue reading “4 loại nghiên cứu lặp lại và mô hình nhận dạng vấn đề nghiên cứu”